Propósito de la estrategia - Objetivos y Población

Para entender la estrategia es necesario diferenciarla de otras estrategias contempladas por autores expertos en la evaluación de textos escritos. CREA. (2012). Esta estrategia exige una planeación rigurosa, y al final favorece elementos determinantes para la auto evaluación del proceso escrito. En este sentido permite al escritor novato y experto direccionar el producto final de su proceso escrito, porque ayuda a ordenar el esquema desde el inicio y su pensamiento estratégico, lo que favorece seguir avanzando en función de la eficacia y eficiencia del proceso escrito. CREA. (2012). El escritor debe a su vez otorgar un tiempo pos escritura para ejecutar el proceso de verificación y revisión, pudiendo utilizar rubricas que le permitan presentar un documento académico libre de errores, cohesionado y coherente con beneplácito para la audiencia académica.

Objetivos:

·        Generar capacidad de planear, redactar, revisar, verificar, evaluar y comprender textos de manera eficaz.

·        Observar el sentido del texto desde la ilación de las ideas, la conexión entre sí, oraciones y párrafos relacionados, y puntuación correcta.

·        Revisar los aspectos gramaticales, paralingüísticos y para-textos del texto escrito.

·        Revisar el texto escrito para determinar si las propiedades del texto cohesión, coherencia resultan adecuados.

·        Determinar el sentido de un texto escrito a partir de las connotaciones encontradas en el mensaje.

·        Verificar si el texto cumple de manera adecuada con las normas básicas de presentación, por ejemplo normas APA, en cuanto a tipografía, interlineado, tamaño de letra, justificación o no del texto, uso de negritas, citación de fuentes.

Población: Participante curso Competencias Comunicativas.